Propuesta metodológica de diseño participativo centrado en violencia de género

Fecha

2023-11

Autores

Ruiz Rodríguez, Zennia Berenice

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Editor

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Resumen

El diseño, ha influenciado en gran medida a la sociedad, así como a la cultura, modificando la percepción que tenemos sobre las personas y sobre nosotros mismos, esto en parte gracias a los productos y servicios que consumimos, no obstante, cuando se trata de atender problemas sociales, el diseño pareciera que no reflexiona sobre su potencial en la sociedad y centra su atención en los objetos. Esto en parte a que, los métodos de diseño no están orientados para atender problemas que involucran la conducta humana, y se puede evidenciar ya que varios proyectos de diseño enfocados para atender en especial a problemas relacionados con la violencia de género parecieran tener un impacto superficial, prometiendo mucho a la audiencia pero sin cumplir las expectativas, por ello en este proyecto se propone un método de diseño participativo enfocado a la atención de la violencia en diferentes estratos, dicho modelo replantearía la forma de hacer diseño así como de acercarse a las personas que experimentan dichos problemas, en un ambiente en donde construyan las herramientas o alternativas para atender lo que les afecta, desde una visión empática junto con el diseño. La tesis se compone de tres partes, en primeria instancia se realizó un recorrido histórico del diseño para evidenciar la postura comercial en contraposición con la social, en segundo se analizaron las particularidades epistémicas en los métodos y procesos de diseño para identificar estrategias que pudieran favorecer al desarrollo de una propuesta y finalmente se señalaron algunas estrategias de diseño centradas en la violencia de género. Todo esto para identificar áreas de oportunidad que conllevaron al desarrollo del modelo.

Descripción

Palabras clave

diseño para la innovación social, diseño participativo, diseño social, métodos de diseño, violencia de género

Citación