Intervención Comunitaria en la Colonia Felipe Ángeles: Una propuesta para la Transformación Social
Fecha
2025-03
Autores
Rodriguez Miranda, Oscar Alberto
Título de la revista
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Editor
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Resumen
En este documento se presentan los resultados de un diagnóstico participativo elaborado
con la comunidad de la colonia Felipe Ángeles del poniente de Ciudad Juárez, Chih. Para
el desarrollo de este diagnóstico fue empleadas técnicas cualitativas como la
entrevista, la cartografía social y la observación participante. Lo cual permitió indagar en
las necesidades colectivas de la población desde su propia perspectiva, tomando en
cuenta las necesidades urbanas, medioambientales y sociales de la comunidad. Se
realizaron un total de ocho entrevistas, tomando en cuenta a interventores comunitarios
externos a la comunidad, un funcionario público, líderes comunitarios y vecinos afectados
por cuestiones geológicas del entorno. Se realizaron dos talleres en los cuales fue
utilizada la herramienta de cartografía social, la cual permitió a los participantes identificar
y señalar geográficamente las problemáticas de su comunidad. Este ejercicio permitió a
los participantes compartir desde su perspectiva las problemáticas de su comunidad y
georreferenciarlas. Los resultados serán la base para la construcción de un proyecto de
intervención social en la zona de estudio.
Descripción
La presente propuesta de intervención comunitaria surge de la necesidad de conformar en la
comunidad de la colonia Felipe Ángeles en Ciudad Juárez, Chihuahua. Una estructura
pedagógica de participación comunitaria y ciudadana que aporte a la reducción de las
problemáticas sociales y riesgos urbanos del sector, tomando en cuenta las propuestas de
solución de las personas que habitan el territorio, siendo los habitantes de la colonia, el
factor de cambio que incida en los procesos de articulación con autoridades
gubernamentales responsables de darle solución a dichas problemáticas
Palabras clave
Decolonialidad, Diagnóstico participativo, Investigación Acción, Educación Popular, Plan de Desarrollo Comunitario