Software de apoyo en la terapia del habla para niños con discapacidad auditiva congénita
Fecha
2018-05
Autores
Gonzalez Miranda, Martin Eduardo
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Editor
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Resumen
El proyecto de investigación describe como se realizó un programa en apoyo a la terapia del habla para niños con discapacidad auditiva. Las personas con discapacidad auditiva tienen la capacidad de desarrollar su lenguaje oral, este proceso es muy complicado y toma muchos años de práctica. El método principal para que una persona con discapacidad auditiva aprenda a hablar es la terapia, y la táctica principal es la repetición, la persona con discapacidad auditiva necesita repetir muchas veces la misma palabra para aprenderla y dominar su pronunciación. Por ello, se creó este videojuego en apoyo al terapeuta, se diseñó de manera que la persona encargada de instruir a las personas con discapacidad auditiva tenga una herramienta ilimitada de vocabulario. Sin embargo, la versión preliminar del proyecto, se limitó a dos campos semánticos: objetos de uso cotidiano en la escuela y animales. Para la selección del vocabulario se evaluó a dos jóvenes con discapacidad auditiva, se revisaron 167 palabras de las cuales se eligieron 31 de ambos campos semánticos, 15 vocablos relacionados a animales y 16 relacionados a objetos de la escuela. Con la ayuda de un terapeuta, se grabó el material audiovisual, el cual consta de videos de pronunciación y videos en Lenguaje de Señas Mexicano; las imágenes referentes a las palabras seleccionadas se eligieron en internet. Para realizar el programa se utilizó el motor de juegos de Unity versión 2017.1.0f3, en el cual, se integró toda la mecánica de juego, se implementó una base de datos para que el terapeuta pueda agregar al juego, el material que necesite para anexar nuevas palabras agrupadas en niveles o campos semánticos. El objetivo del juego constó en ganar puntos al pronunciar palabras de forma correcta. El juego se probó con dos niños con discapacidad auditiva y se comprobó que es una herramienta funcional de apoyo a la terapia del habla para personas con discapacidad auditiva. Se utilizó el sistema de reconocimiento de voz de Windows 10, el cual, mostró buen desempeño con la menor que estaba más oralizada. El abanico de aplicación es amplio ya que este software puede utilizarse como apoyo en la terapia del habla, para cualquier persona que requiera mejorar su lenguaje oral.
Descripción
Este trabajo se realiza en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), en el instituto de Ingeniería y Tecnología. Está enfocado en el desarrollo de un software de apoyo en la terapia de la comunicación oral en niños con discapacidad auditiva con residencia en Ciudad Juárez, es la segunda versión del desarrollo de un software que esta implementado en Unity, cuyo alcance se enfoca en dos adolescentes de secundaria. En esta nueva versión del software se pretende impactar en tres menores con discapacidad auditiva y para ello se cuenta con el apoyo de la Mtra. Dina Salgado Sotelo, quien imparte talleres de Lenguaje de Señas Mexicano y trabaja con niños y jóvenes con discapacidad auditiva.
Palabras clave
Ingeniería Biomédica, Terapia del habla, Niños, Discapacidad auditiva congénita, Software de apoyo