Psicoterapia de grupo con enfoque gestáltico que promueve el ajuste parental de padres de niños/as con trastorno del espectro autista.

Dianelly Pacheco Villarreal

Psicoterapia de grupo con enfoque gestáltico que promueve el ajuste parental de padres de niños/as con trastorno del espectro autista.

dc.contributor.advisor	Lozano Martínez, Jorge Ramón
dc.contributor.advisor	López Nores, María de los Ángeles
dc.contributor.author	Dianelly Pacheco Villarreal
dc.date.accessioned	2021-08-24T18:17:50Z
dc.date.available	2021-08-24T18:17:50Z
dc.date.issued	2019-09-20
dc.description	La importancia de que los padres de personas con trastorno del espectro autista reciban una atención psicoterapéutica, radica en que son éstos los que asumen la responsabilidad de las necesidades extraordinarias que conlleva el trastorno. La adaptación a la condición de su hijo se traduce en un beneficio directo para el desarrollo de los niños con trastorno del espectro autista; cuando los padres han encontrado alternativas equilibradas, el niño obtendrá un entorno sano para su desarrollo. El objetivo de la intervención fue conocer los cambios que ocurren durante el proceso de ajuste parental en padres de niños con trastorno del espectro autista, que reciben atención psicoterapéutica de grupo con enfoque Gestalt. La metodología utilizada fue de tipo cualitativo, de alcance descriptivo, con diseño fenomenológico, en un grupo de padres de niños dentro del espectro autista, conformado por ocho participantes. La intervención se realizó en tres fases: psicodiagnóstico, intervención psicoterapéutica y evaluación. Los resultados pre-post intervención, arrojaron cambios en las fases del proceso de ajuste parental, ya que el discurso de los padres de niños con trastorno del espectro autista posterior a la intervención, contrasta con el discurso previo al proceso de intervención, mostrándose diferencias en la forma en la que conceptualizan su vida y relación con su hijo ante el trastorno.	es_MX
dc.description.abstract	La importancia de que los padres de personas con trastorno del espectro autista reciban una atención psicoterapéutica, radica en que son éstos los que asumen la responsabilidad de las necesidades extraordinarias que conlleva el trastorno. La adaptación a la condición de su hijo se traduce en un beneficio directo para el desarrollo de los niños con trastorno del espectro autista; cuando los padres han encontrado alternativas equilibradas, el niño obtendrá un entorno sano para su desarrollo. El objetivo de la intervención fue conocer los cambios que ocurren durante el proceso de ajuste parental en padres de niños con trastorno del espectro autista, que reciben atención psicoterapéutica de grupo con enfoque Gestalt. La metodología utilizada fue de tipo cualitativo, de alcance descriptivo, con diseño fenomenológico, en un grupo de padres de niños dentro del espectro autista, conformado por ocho participantes. La intervención se realizó en tres fases: psicodiagnóstico, intervención psicoterapéutica y evaluación. Los resultados pre-post intervención, arrojaron cambios en las fases del proceso de ajuste parental, ya que el discurso de los padres de niños con trastorno del espectro autista posterior a la intervención, contrasta con el discurso previo al proceso de intervención, mostrándose diferencias en la forma en la que conceptualizan su vida y relación con su hijo ante el trastorno.	es_MX
dc.description.video	http://erecursos.uacj.mx/bitstream/handle/20.500.11961/5928/Tesis%20IX%20DPacheco.pdf?sequence=2&isAllowed=y
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11961/5928
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez	es_MX
dc.relation.ispartof	Maestría en Psicoterapia Humanista y Educación Para la Paz	es
dc.relation.ispartof	Departamento de Ciencias Sociales	es
dc.relation.ispartof	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/	*
dc.subject	Ajuste Parental.	es_MX
dc.subject	Trastorno del Espectro Autista.	es_MX
dc.subject	Psicoterapia de Grupo.	es_MX
dc.subject	Gestalt.	es_MX
dc.subject.other	info:eu-repo/classification/cti/5	es_MX
dc.title	Psicoterapia de grupo con enfoque gestáltico que promueve el ajuste parental de padres de niños/as con trastorno del espectro autista.	es_MX
dc.type	Tesis maestría	es_MX
dcrupi.departamento	Departamento de Ciencias Sociales	es
dcrupi.instituto	Instituto de Ciencias Sociales y Administración	es
dcrupi.programa-academico	Maestría en Psicoterapia Humanista y Educación Para la Paz	es
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