Diseño de programa psicoeducativo humanista para una sexualidad responsable de adolescentes.

dc.contributor.advisorGonzález Valles, María Nieves
dc.contributor.authorBarrios Martínez, Angela Jaqueline
dc.date.accessioned2020-10-06T18:02:21Z
dc.date.available2020-10-06T18:02:21Z
dc.date.issued2020-07
dc.descriptionLa adolescencia es una etapa del desarrollo donde pueden surgir comportamientos sexuales de riesgo que tienen consecuencias importantes en la salud sexual (Soto, Ortiz y Plascencia, 2011) como el embarazo no deseado y enfermedades de transmisión sexual (Aral y Gorbach, 2002), generando consecuencias que impactan al-la adolescente en el aspecto social, escolar, familiar, psicológico y económico (Berger, 2004). El objetivo general es diseñar un programa psicoeducativo con enfoque humanista con diseño preexperimental que promueva la sexualidad responsable de adolescentes. Se elaboró la revisión bibliográfica y de antecedentes y se propone un programa que consta de 18 sesiones que aborda las áreas de conocimiento sobre métodos anticonceptivos, toma de decisiones, asertividad y responsabilidad. Se diseñado las herramientas y técnicas de recolección de información como la entrevista semiestructurada, cuestionario breve, cuestionario sobre conocimientos y ejercicio de la sexualidad, notas de evolución y dibujos que permitan realizar intervenciones basadas en la evidencia.es_MX
dc.description.abstractLa adolescencia es una etapa del desarrollo donde pueden surgir comportamientos sexuales de riesgo que tienen consecuencias importantes en la salud sexual (Soto, Ortiz y Plascencia, 2011) como el embarazo no deseado y enfermedades de transmisión sexual (Aral y Gorbach, 2002), generando consecuencias que impactan al-la adolescente en el aspecto social, escolar, familiar, psicológico y económico (Berger, 2004). El objetivo general es diseñar un programa psicoeducativo con enfoque humanista con diseño preexperimental que promueva la sexualidad responsable de adolescentes. Se elaboró la revisión bibliográfica y de antecedentes y se propone un programa que consta de 18 sesiones que aborda las áreas de conocimiento sobre métodos anticonceptivos, toma de decisiones, asertividad y responsabilidad. Se diseñado las herramientas y técnicas de recolección de información como la entrevista semiestructurada, cuestionario breve, cuestionario sobre conocimientos y ejercicio de la sexualidad, notas de evolución y dibujos que permitan realizar intervenciones basadas en la evidencia.es_MX
dc.description.videohttp://erecursos.uacj.mx/bitstream/handle/20.500.11961/5744/Tesina%20X%20ABarrios.pdf?sequence=10&isAllowed=y
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11961/5744
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes_MX
dc.relation.ispartofMaestría en Psicoterapia Humanista y Educación Para la Pazes
dc.relation.ispartofDepartamento de Ciencias Socialeses
dc.relation.ispartofInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectSexualidad responsablees_MX
dc.subjectEmbarazo no deseado.es_MX
dc.subjectEnfermedades de transmisión sexual.es_MX
dc.subjectMétodos anticonceptivos.es_MX
dc.subjectPsicoeducación, humanismo.es_MX
dc.subject.otherinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.titleDiseño de programa psicoeducativo humanista para una sexualidad responsable de adolescentes.es_MX
dc.typeTesis maestríaes_MX
dcrupi.departamentoDepartamento de Ciencias Socialeses
dcrupi.institutoInstituto de Ciencias Sociales y Administraciónes
dcrupi.programa-academicoMaestría en Psicoterapia Humanista y Educación Para la Pazes
dcterms.thumbnailhttp://ri.uacj.mx/vufind/thumbnails/pi-icsa-maestria.pnges

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