Las y los docentes en el marco de la Reforma Educativa. Seminario de Política Educativa y debates en Educación.
Fecha
2016-10-17
Autores
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Título de la revista
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Editor
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Resumen
Ponencia “Las y los docentes en el marco de la Reforma Educativa. ¿Cuáles son las implicaciones de la reforma en el trabajo docente?”, por el Prof. Juan Morúa Torres, como parte del “Seminario de Política Educativa y debates en Educación”, llevado a cabo en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). Se abarcan las implicaciones de la reforma educativa en el trabajo docente a través de cuatro temas principales: la evolución de las políticas neoliberales, el proceso legislativo de la imposición, las modificaciones en términos generales al artículo 3° y 73, junto con las implicaciones de la reforma. La sesión finaliza con un espacio de preguntas y respuestas y la entrega de reconocimiento al Prof. Morúa.
Descripción
Ponencia “Las y los docentes en el marco de la Reforma Educativa. ¿Cuáles son las implicaciones de la reforma en el trabajo docente?”, por el Prof. Juan Morúa Torres, como parte del “Seminario de Política Educativa y debates en Educación”, llevado a cabo en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). Se abarcan las implicaciones de la reforma educativa en el trabajo docente a través de cuatro temas principales: la evolución de las políticas neoliberales, el proceso legislativo de la imposición, las modificaciones en términos generales al artículo 3° y 73, junto con las implicaciones de la reforma. La sesión finaliza con un espacio de preguntas y respuestas y la entrega de reconocimiento al Prof. Morúa.
Palabras clave
Reforma educativa - Implicaciones, Políticas neoliberales, Artículo 3° - Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Artículo 73 - Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, Escuelas de Calidad - Programa, Educación - Privatización, Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD), Ley General de la Educación (LGE), Comisiones Nacionales Mixtas de Escalafón