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Mostrando ítems 1-4 de 4
Hipertexto y prácticas hipertextuales en docentes de Educación Media Superior en torno a la lecto-escritura
(Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2017-12)
Se realiza una auto etnografía que muestra el estudio sobre el hipertexto, su parte informática, literaria y se propone una incursión de éste en el ámbito educativo. A través de un estudio narrativo, se procede a realizar ...
Mujeres directoras de escuela: un estudio narrativo de su vida profesional y personal
(Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2017-09)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo recuperar las experiencias de las mujeres directoras en su vida profesional y personal. Debido a las posibles responsabilidades que se pueden llegar a tener al ser ...
Percepción del rol docente por estudiantes de nivel medio superior posterior a la violencia social vivida en Ciudad Juárez, Chihuahua del 2008-2012
(Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2017-08)
La presente tesis tiene como objetivo explorar y describir la Percepción que tiene el estudiante de nivel medio superior de Ciudad Juárez sobre el rol del docente, posterior al periodo de violencia extrema vivida por la ...
Evaluación de la implementación del proyecto: permanecer y concluir, tarea de todos
(Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2017-09)
En el presente documento se expone el trabajo de investigación titulado: “Evaluación del proyecto, Permanecer y concluir tarea de todos” el cual tuvo como objetivo principal: evaluar la implementación de dicha iniciativa ...